HISTÓRICO

Foi em plena aula que, certa vez, percebemos nos alunos uma dificuldade para assimilar informações  aparentemente tão simples como a tabuada. Então,  veio à idéia de colocar esses conteúdos na forma de jogo de cartas, já que se trata de um brinquedo, algo de muita aceitação.

Como todo jogo lógico, o DIVERMAIS, estimula o raciocínio matemático, sem nenhuma complexidade de entendimento, pois o aluno rapidamente aprende a manuseá-lo. Com o exercício vai assimilando e consolidando o que aprendeu.

OBJETIVO

Divermais é um jogo de cartas que foi elaborado com o propósito de auxiliar o aluno a assimilar o conteúdo de uma maneira divertida, tranqüila e natural .

É uma forma diferenciada de proporcionar informações didáticas voltadas ao aprendizado  por meio de associações e do cruzamento de informações de duas ou mais disciplinas como ocorre, por exemplo, no DIVERMAIS TABUADA,onde vemos  ‘matemática e ciências”.

Função Aprendizagem

O Divermais conduz o educando à aprendizagem...

Suponhamos que um  participante do jogo tenha dúvida se 8x7 é igual a 54 ou   56.  No  momento em que ele perceber que na carta “x 7” informa quadrúpede ao tentar unir com a carta “54” aparecerá um pássaro,  ficando evidente a incoerência, de forma que este participante poderá se corrigir e  combinar com a carta 56 onde está impressa uma girafa.Assim o participante será conduzido a solucionar sua dúvida.

Vale ressaltar que no sentido contrário também pode ocorrer a aprendizagem, já que nem todos os alunos que dominam razoavelmente a tabuada,conhecem perfeitamente a classificação dos animais.